Afyon Son Havadis | Afyon Haber

Kategori: Eğitim

  • Güven toplumun inşası eğitimi gerçekleştirildi

    Güven toplumun inşası eğitimi gerçekleştirildi

    Şiddetin nedenleri ve çözüm yolları

    Psikolog Elmas Aybike Yılmaz tarafından verilen eğitimde şiddet döngüsü üzerine dikkat çekici bilgiler paylaşıldı. Yılmaz, personelin günlük hayatta ve iş yaşamında kullanabileceği öfke ile stres yönetimi, sağlıklı iletişim yöntemleri ve kriz anlarında baş etme mekanizmaları hakkında detaylı sunum yaptı.

    Hukuki boyut ve koruyucu tedbirler

    Programın ikinci bölümünde Avukat Merve Tuğba Ablak, kadına yönelik şiddetin yasal boyutu hakkında katılımcıları bilgilendirdi. Ablak, mevcut yasal düzenlemeler, başvuru mekanizmaları ve şiddet mağdurları için sunulan koruyucu tedbirlerin önemine değindi.

    Kurumsal farkındalığın önemi

    Şiddetin önlenmesinde kurumların ve çalışanların farkındalığının kritik rol oynadığı belirtilen eğitim, personelden gelen soruların yanıtlanmasıyla sona erdi. Bu tür eğitimlerin güvenli bir toplum yapısının inşası için devam edeceği vurgulandı.>>>Haber MERKEZİ 

  • AFSÜ’de akademik yayıncılıkta dijital dönüşüm

    AFSÜ’de akademik yayıncılıkta dijital dönüşüm

    Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümünden Doç. Dr. Serkan Şen Eğitim tarafından verilen eğitimde, yapay zekâ destekli akademik yazım ve araştırma araçlarının bilimsel üretim süreçlerine sağladığı katkılar farklı boyutlarıyla ele alındı. Mavi Salonda düzenlenen etkinliğe Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İbrahim Keleş ve Prof. Dr. Ahmet Ali Tuncer, Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Cengiz Sarıkürkcü, Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan V. Prof. Dr. Hasan Toktaş, Tıp Fakültesi Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Çiğdem Özer Gökaslan ile Doç. Dr. Evrim Suna Arıkan Söylemez, Eczacılık Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Sevim Feyza Erdoğmuş, Genel Sekreterimiz Murat Zengin ile çok sayıda akademisyen katıldı.

    UYGULAMALI ÖRNEKLERLE TANITILDI

    Katılımcılara SciSpace platformunun literatür tarama, makale hazırlama, kaynak yönetimi ve araştırma süreçlerinin hızlandırılmasına yönelik sunduğu imkanların uygulamalı örneklerle tanıtıldığı eğitimde, akademik yayıncılıkta dijital araçların etkin kullanımı, araştırmacıların zaman yönetimi ve bilimsel verimlilik açısından sağladığı avantajlar üzerinde de duruldu. Etkileşimli biçimde gerçekleştirilen eğitimin katılımcıları, yapay zekâ destekli araştırma araçlarının akademik yayın kalitesinin artırılmasına ve uluslararası görünürlüğün güçlendirilmesine yönelik potansiyeli hakkında bilgi edinme fırsatı buldu. Eğitim sonunda katılımcılara SciSpace Premium erişimi sağlanarak, platformun araştırma süreçlerinde aktif olarak deneyimlenmesi hedeflendi. Eğitimin sonunda Doç. Dr. Şen, AFSÜ’de akademik yayıncılıkta dijital dönüşümü destekleyen eğitim ve etkinliklerle araştırmacıların bilimsel üretkenliğini artırmaya yönelik çalışmaların devam edeceğini söyledi. >>>Haber Merkezi

  • Okulda kaynar çaylı saldırı: Fizik öğretmeninin yüzü yandı!

    Okulda kaynar çaylı saldırı: Fizik öğretmeninin yüzü yandı!

    Süregelen mobbing ve zorbalık iddiası

    İki çocuk babası Serkan Keskinbaş, olaydan önce de rehber öğretmen T.G. tarafından sürekli bir zorbalığa maruz kaldığını ileri sürdü. Keskinbaş, meslektaşının kendisine yönelik şu eylemlerde bulunduğunu iddia etti:

    • Rencide Edici Davranışlar: Velilerin ve öğrencilerin yanında kendisine lakaplar takıldığı ve küçük düşürüldüğü belirtildi.

    • Fiziksel Temas: 2 Şubat’taki bayrak töreni sırasında T.G.’nin kendisine bilerek omuz attığı öne sürüldü.

    Korkutma şakası kavgaya ve saldırıya dönüştü

    6 Şubat tarihinde meydana gelen asıl olay ise Keskinbaş’ın iddiasına göre şu şekilde gelişti: Odasında sınav belgelerini hazırlayan Keskinbaş’ın arkasından sessizce yaklaşan T.G., “Böh” diyerek onu korkuttu. Korkuyla tepki gösteren Keskinbaş, meslektaşının dışarı çıkmasını istedi. Bu esnada çıkan tartışmada T.G.’nin ağır küfürler ettiği ve ardından elindeki kupada bulunan kaynar çayı doğrudan Keskinbaş’ın yüzüne fırlattığı iddia edildi.

    ESKİŞEHİR’DE BİR OKULDA REHBER ÖĞRETMEN OLAN T.G.’NİN, FİZİK ÖĞRETMENİ SERKAN KESKİNBAŞ’A SICAK ÇAY FIRLATTIĞI ÖNE SÜRÜLDÜ. YÜZÜ YANAN ÖĞRETMEN, “BİR KUPA SICAK ÇAYI YÜZÜME ÇALDI. SADECE İÇERİSİNDEKİ SICAK SUYU, KAYNAR ÇAYI KASITLI OLARAK ÜZERİME FIRLATTI VE BENİ HAŞLADI” DEDİ. (BAHADIR TURGUT – EREN BERK YILDIZ/ESKİŞEHİR-İHA)
    Eskişehir’de bir okuldaki rehber öğretmenin, fizik öğretmenine sıcak çay fırlattığı öne sürüldü. Yüzü yanan öğretmen, “Bir kupa sıcak çayı yüzüme çaldı. Sadece içerisindeki sıcak suyu, kaynar çayı kasıtlı olarak üzerime fırlattı ve beni haşladı” dedi.

    Tedavisi sürüyor, kalıcı iz beklenmiyor

    Olayın ardından okul müdürü tarafından hastaneye götürülen öğretmenin alnında, göz kapaklarında ve kaşında yanıklar oluştu. Doktorlar, göz kapaklarını kapatması sayesinde görme yetisinin zarar görmediğini ve kalıcı bir iz kalmayacağını belirtti. Olayla ilgili adli ve idari soruşturma devam ederken, saldırgan öğretmenin “arbede sırasında yaşandı” şeklinde savunma yaptığı öğrenildi.

  • Denetimli Serbestlik Sistemi Afyonkarahisar Barosu’nda ele alındı!

    Denetimli Serbestlik Sistemi Afyonkarahisar Barosu’nda ele alındı!

    Staj Komisyonu Başkanı Av. İbrahim KÖKEN’in açılışı ve sunumu ile başlayan eğitimde Cumhuriyet Savcısı Sayın Ünal Üstünsoy, Denetimli Serbestlik Müdürü Mahmut Kıran ile sosyologlar Neriman Atlı ve Ergün Tetik’in değerli sunumlarıyla hayat bulan programda, denetimli serbestliğin yalnızca bir denetim aracı değil, aynı zamanda bireyi topluma kazandıran güçlü bir rehabilitasyon mekanizması olduğu vurgulandı. Seminerde, denetimli serbestlik sisteminin 20. yıl tanıtım videosu ile Afyonkarahisar Denetimli Serbestlik Müdürlüğü’nün vizyon projelerinden biri olan “Yeni Yaşam Bahçesi: Bağımlılıktan Özgürlüğe” projesinin tanıtım videosu izletildi. Proje videoları katılımcılar tarafından büyük ilgiyle karşılanırken, Denetimli Serbestlik Hizmetleri Yönetmeliği’nin getirdiği güncel düzenlemeler ve toplumsal bütünleşme süreçleri gerçek vakalar ışığında aktarıldı. Avukat ve stajyer avukatların sorularıyla katılım sağladığı ve karşılıklı bilgi alışverişinin yapıldığı eğitim, uygulamaya dair merak edilenlerin yanıtlanmasıyla devam etti.

    Programın sonunda Baro Başkanı Sayın Av. M. İpek Yılmaz Göktürk katkıları nedeniyle Cumhuriyet Savcısı Sayın Ünal Üstünsoy, Denetimli Serbestlik Müdürü Mahmut Kıran, Sosyolog Neriman Atlı ve Sosyolog Ergün Tetik’e plaket takdiminde bulundu.>>>Haber Merkezi 

  • Şuhut’ta eğitimin ikinci dönemi masaya yatırıldı

    Şuhut’ta eğitimin ikinci dönemi masaya yatırıldı

    Afyonkarahisar’ın Şuhut ilçesinde, eğitim öğretim yılının ikinci dönemine yönelik hazırlıkların ele alındığı “2. Dönem Başı Toplantısı” gerçekleştirildi.

    Şuhut İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Konferans Salonu’nda düzenlenen toplantı, eğitim camiasının geniş katılımıyla yapıldı. Toplantıya İlçe Milli Eğitim Müdürü Ebubekir Bozkurt başkanlık ederken, Şube Müdürleri Mesud Aydın ve Turgut Karakış ile ilçede görev yapan okul yöneticileri de hazır bulundu. Yeni dönemde eğitim kalitesinin artırılması, okullardaki akademik başarıların desteklenmesi ve öğrencilerin sosyal gelişimlerine katkı sağlayacak çalışmaların planlanması gibi başlıklar görüşüldü.

    Eğitim yöneticileri arasında koordinasyonun güçlendirilmesinin önemine dikkat çekilen toplantıda, ikinci dönemin verimli ve başarılı geçmesi adına yapılacak çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulunuldu.

  • Öğrencilerden teknoloji destekli proje

    Öğrencilerden teknoloji destekli proje

    Türkçe Öğretmeni Sümeyra Dönmez’in koordinasyonunda yürütülen çalışmada öğrenciler, yapay zekâ uygulamalarından yararlanarak şehri farklı açılardan ele aldı. Disiplinler arası bir anlayışla hazırlanan proje, kente estetik ve düşünsel katkı sunmayı amaçladı. Çalışmada, geleneksel bakış açılarının dışına çıkılarak özgün bir anlatım dili oluşturuldu. Proje sürecinin, öğrencilerin sanatsal ifade gücünü ve analitik düşünme yeteneğini geliştirdiği belirtildi. Okul Müdürü Nevzat Çakar, yapılan çalışmanın öğrencilerin vizyonunu genişlettiğini belirterek, bu tür projelerin eğitimde yenilikçi anlayışa önemli katkılar sunduğunu ifade etti. İl Millî Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci’nin projeye sağladığı maddi ve manevi desteklerin ise öğrencilerin motivasyonunu artırdığı ifade edildi. Eğitimde yenilikçi yaklaşımların önemine dikkat çekilen çalışmanın, benzer projeler için örnek oluşturması hedefleniyor. >>>Haber Merkezi

     

  • Eğitim-Bir-Sen, asılsız iddiaları yargıya taşıdı

    Eğitim-Bir-Sen, asılsız iddiaları yargıya taşıdı

    Bu çerçevede, Nene Hatun Anaokulu’nda görev yapan Okul Müdürü Anıl Yuvka ve Okul Öncesi Öğretmeni Şule Kolcu Gün’e yönelik veli tarafından yapılan mesnetsiz ve asılsız şikâyetler nedeniyle kamu davası açılması talebiyle Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne resmi şikâyet dilekçesi teslim edildi. Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan açıklamada, son dönemde eğitim çalışanlarının sıklıkla asılsız iddialar ve temelsiz şikâyetlerle yıpratılmaya çalışıldığına dikkat çekilerek, bu durumun hem eğitim camiasını hem de eğitim-öğretim sürecini olumsuz etkilediği vurgulandı. Açıklamada, öğretmenlerin itibarını zedeleyen, mesleğin saygınlığına zarar veren ve hiçbir somut dayanağı bulunmayan bu tür girişimlerin artık kabul edilemez bir noktaya ulaştığı ifade edildi.

    “MESNETSİZ VE ASILSIZ ŞİKÂYETLERİN SON BULMASINI İSTİYORUZ”

    Sendika yetkilileri, öğretmenlere yönelik isnat ve iftiraların sadece bireysel değil, aynı zamanda tüm eğitim camiasını hedef alan bir sorun haline geldiğini belirterek, “Artık yeter dediğimiz, vicdanımızı acıtan ve mesleğimizin kutsallığını unutturan bu tür mesnetsiz ve asılsız şikâyetlerin son bulmasını istiyoruz” mesajını paylaştı. Eğitim-Bir-Sen, her koşulda eğitim çalışanlarının ve üyelerinin yanında olmaya devam edeceğini vurgulayarak, mesnetsiz ve asılsız şikâyetlere karşı kararlı bir duruş sergileneceğini ve tüm hukuki yolların sonuna kadar kullanılacağını kamuoyuna duyurdu. Açıklamada, öğretmenlerin onurunu, mesleki itibarını ve çalışma huzurunu korumanın sendikanın temel sorumluluklarından biri olduğu belirtilerek, bu tür girişimlere karşı asla sessiz kalınmayacağı ifade edildi. >>>Haber Merkezi

  • Kışlacık’ta şehit İsmail Çınar’ın adı ortaokulda yaşatılacak

    Kışlacık’ta şehit İsmail Çınar’ın adı ortaokulda yaşatılacak

    Afyonkarahisar Valisi Doç. Dr. Kübra Güran Yiğitbaşı’nın yanı sıra kurum müdürleri ve il protokolünün katılımıyla, aziz şehidimiz İsmail Çınar’ın adının verildiği Kışlacık Şehit İsmail Çınar Ortaokulu’nda isim verme töreni gerçekleştirildi.

    Kışlacık Köyü’nde düzenlenen törende, şehidimizin hatırası bir kez daha yad edilirken, adının bir eğitim yuvasında yaşatılacak olmasının gururu paylaşıldı. Programda yapılan konuşmalarda, şehitlerin emanetine sahip çıkmanın ve onların adını gelecek nesillere aktarmanın önemine vurgu yapıldı.









    Eğitim camiası için büyük anlam taşıyan törende, öğrenciler ve öğretmenler de duygu dolu anlar yaşadı. Şehit İsmail Çınar’ın adını taşıyan okulun, vatan sevgisi ve milli değerler doğrultusunda öğrenciler yetiştirmeye devam edeceği ifade edildi.

    Program, duaların edilmesi ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle sona erdi.>>>Haber Merkezi 

  • DENEYAP Türkiye Teknoloji Atölyeleri için başvurular başladı

    DENEYAP Türkiye Teknoloji Atölyeleri için başvurular başladı

    Üç aşamalı seçme süreci uygulanacak

    Eğitim almak isteyen öğrenciler, deneyap.org adresi üzerinden başvurularını yaptıktan sonra titizlikle hazırlanan üç aşamalı bir seçme sürecine tabi tutulacak. Adaylar sırasıyla e-sınav, çevrim içi eğitim ve görev tamamlama ile son olarak uygulama sınavı aşamalarından geçecek. Bu süreçleri başarıyla tamamlayan öğrenciler, teknoloji atölyelerinde eğitim almaya hak kazanacak.

    AFYONKARAHİSAR GENÇLİK VE SPOR İL MÜDÜRLÜĞÜNDEN YAPILAN AÇIKLAMADA, GENÇLİK MERKEZİ DENEYAP TÜRKİYE TEKNOLOJİ ATÖLYELERİ İÇİN 2026 YILI ÖĞRENCİ BAŞVURULARI BAŞLADIĞI BELİRTİLDİ. (GÖKTEN CEYLAN/AFYONKARAHİSAR-İHA)
    Afyonkarahisar Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünden yapılan açıklamada, Gençlik Merkezi DENEYAP Türkiye Teknoloji Atölyeleri için 2026 yılı öğrenci başvuruları başladığı belirtildi.

    Başvurular mart ayına kadar sürecek

    Öğrenci seçme sınavına ortaokul seviyesinde 4. ve 5. sınıf öğrencileri, lise seviyesinde ise 8. sınıf, hazırlık ve 9. sınıf öğrencileri katılabilecek. Başvuru işlemleri t3kys.com adresi üzerinden gerçekleştirilecek olup, adayların 06 Mart 2026 tarihine kadar işlemlerini tamamlamaları gerekiyor.

  • İscehisar’da Anlamlı Sergi: “Şanlı Bayrağım” Ziyaretçilerle Buluştu

    İscehisar’da Anlamlı Sergi: “Şanlı Bayrağım” Ziyaretçilerle Buluştu

    Protokol Ve Minikler Bir Arada

    Serginin açılış kurdelesi; İscehisar Kaymakamı Enis Akdağoğlu, İscehisar Belediye Başkanı Seyhan Kılınçarslan, İlçe Millî Eğitim Müdürü Mustafa Koçak, okul yöneticileri ve minik öğrenciler tarafından birlikte kesildi. Törende, çocukların vatan ve bayrak sevgisini yansıtan eserler tek tek incelendi.

    El Emeği Bayrak Çalışmaları

    İscehisar Anaokulu öğrencilerinin öğretmenleri ve velileriyle iş birliği içinde hazırladığı sergide, farklı teknik ve materyallerle oluşturulan bayrak tasarımları yer aldı. Çocukların el emeğiyle hazırlanan bu çalışmalar, değerler eğitiminin en somut ve anlamlı örneklerinden biri olarak nitelendirildi.








    Milli Değerlerin Önemi Vurgulandı

    Açılışta konuşan Kaymakam Enis Akdağoğlu, bayrak sevgisinin küçük yaşlarda kazandırılmasının önemine değinirken, Belediye Başkanı Seyhan Kılınçarslan bayrağın milletin ortak hafızası olduğunu vurguladı. İlçe Millî Eğitim Müdürü Mustafa Koçak ise “İstiklal bayrakla, istikbal maarifle” anlayışıyla bu bilinci aşılamaya devam edeceklerini ifade etti.>>>Haber Merkezi

  • Emirdağ’da Öğretmenlere Hayat Kurtaran Eğitim: Temel İlk Yardım

    Emirdağ’da Öğretmenlere Hayat Kurtaran Eğitim: Temel İlk Yardım

    Emirdağ Kredi Yurtlar Kurumu konferans salonunda gerçekleştirilen programda, öğretmenlere temel ilk yardım konularında kapsamlı bilgiler aktarıldı. Uzmanlar tarafından verilen eğitimlerde; solunum yolu tıkanıklığı, yaralanmalar ve kalp masajı gibi kritik müdahaleler hem teorik anlatımlarla hem de maketler üzerinde uygulamalı olarak gösterildi.

    Okul Güvenliği İçin Doğru Müdahale Şart

    Eğitim süresince, özellikle okul ortamında ve günlük yaşamda karşılaşılabilecek acil vakalara yönelik senaryolar üzerinde duruldu. Doğru ve hızlı müdahalenin hayat kurtarıcı olduğu hatırlatılarak, öğretmenlerin bu konudaki farkındalıklarının ve pratik becerilerinin artırılması hedeflendi.

    EMİRDAĞ’DA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERE ‘TEMEL İLK YARDIM EĞİTİMİ’ DÜZENLENDİ (ERTUĞRUL ALTINEL/AFYONKARAHİSAR-İHA)
    Emirdağ Kaymakamlığı’nın koordinatörlüğünde; Emirdağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Emirdağ İlçe Sağlık Müdürlüğü iş birliğiyle, Emirdağ’da görev yapan öğretmenlere ‘Temel İlk Yardım Eğitimi’ düzenlendi. Eğitim, başarılı geçti.
    EMİRDAĞ’DA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERE ‘TEMEL İLK YARDIM EĞİTİMİ’ DÜZENLENDİ (ERTUĞRUL ALTINEL/AFYONKARAHİSAR-İHA)
    Emirdağ Kaymakamlığı’nın koordinatörlüğünde; Emirdağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Emirdağ İlçe Sağlık Müdürlüğü iş birliğiyle, Emirdağ’da görev yapan öğretmenlere ‘Temel İlk Yardım Eğitimi’ düzenlendi. Eğitim, başarılı geçti.

    Öğrenci Güvenliği Güçlendiriliyor

    Eğitim sonunda yapılan değerlendirmede, bu tür programların öğrenci güvenliğini en üst seviyeye çıkarmak adına büyük önem taşıdığı belirtildi. Katılımcı öğretmenler, edindikleri bilgilerle olası kazalara karşı daha donanımlı hale geldiklerini ifade ettiler.

  • Emirdağ’da görev yapan öğretmenlere ‘Temel İlk Yardım Eğitimi’ düzenlendi

    Emirdağ’da görev yapan öğretmenlere ‘Temel İlk Yardım Eğitimi’ düzenlendi

    Emirdağ Kaymakamlığı’nın koordinatörlüğünde; Emirdağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Emirdağ İlçe Sağlık Müdürlüğü iş birliğiyle, Emirdağ’da görev yapan öğretmenlere ‘Temel İlk Yardım Eğitimi’ düzenlendi. Eğitim, başarılı geçti.

    Emirdağ Kredi Yurtlar Kurumu Konferans Salonu’nda düzenlenen eğitim kapsamında katılımcılara; ‘Temel İlk Yardım’ konularında hem teorik hem de uygulamalı bilgiler verildi. Muhtemel acil durumlarda doğru ve hızlı müdahalenin hayati önemi üzerinde duruldu. Günlük yaşamda ve okul ortamında karşılaşılabilecek vakalara yönelik örnekler üzerinden bilgilendirme yapıldı.

    Eğitim sonunda; öğretmenlerin acil durumlara karşı farkındalıklarının artırılması, doğru müdahale becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenci güvenliğinin güçlendirilmesi önemi üzerinde duruldu.

  • Prof. Dr. Birdane’nin TAGEM projesine büyük destek

    Prof. Dr. Birdane’nin TAGEM projesine büyük destek

    Balık Yetiştiriciliğinde “Nar Çiçeği” Mucizesi

    Akdeniz Su Ürünleri Araştırma Üretme ve Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü tarafından yürütülecek olan bu multidisipliner çalışmada, su ürünleri yetiştiriciliğinde yaygın olarak kullanılan kloramin T ve perasetik asit gibi dezenfektanların balıklar üzerindeki yan etkileri mercek altına alınıyor. Projenin temel amacı, bu kimyasalların balıklarda neden olabileceği oksidatif stres etkilerini, halk arasında “nar çiçeği” veya “mekke gülü” olarak bilinen Hibiscus Sabdariffa bitkisiyle minimize etmek.

    Çok Yönlü ve Bilimsel Bir İş Birliği

    Proje, Türkiye’nin önde gelen kurumlarını bir araya getirmesiyle dikkat çekiyor:

    • Afyon Kocatepe Üniversitesi

    • Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    • Akdeniz Üniversitesi

    • Batı Akdeniz Tarımsal Araştırma Enstitüsü (Batem)

    • Bornova Veteriner Kontrol Enstitüsü (Bvkae)

    Doğal Ve Sürdürülebilir Üretim Hedefi

    Prof. Dr. Yavuz Osman Birdane, projenin kapsamına dair yaptığı açıklamada; bitki özlerinin kimyasal analizlerinden balıkların genetik yanıtlarına (gen ekspresyonu) ve fiziksel değişimlerine (pigmentasyon) kadar sürecin çok yönlü inceleneceğini belirtti. Bu çalışma ile su ürünleri sektöründe kimyasal kullanımının olumsuz etkilerini azaltacak, daha doğal ve sürdürülebilir üretim yöntemlerinin sektöre kazandırılması hedefleniyor.

  • Özgür yazılımın kalbi bu kez AKÜ’de atıyor

    Özgür yazılımın kalbi bu kez AKÜ’de atıyor

    Abdullah Kaptan Konferans Salonunda gerçekleştirilen Mustafa Akgül Özgür Yazılım 2026 Kış Kampı açılış programına; AKÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şuayıp Özdemir, Genel Sekreter Hasan Düzgün, AKÜ Bilgi İşlem Daire Başkanı Ramazan Sami Çınar, Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanı Gürbüz Bıdık, Linux Kullanıcıları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Türker Gülüm, Pardus Eğitmeni Şenol Aldıbaş ile öğrenci kulüp ve topluluk üyeleri ve sektör temsilcileri katıldı. Mustafa Akgül Özgür Yazılım 2026 Kış Kampı’nın açılış konuşmasını yapan Linux Kullanıcıları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Türker Gülüm, kampın bu yıl 23’üncüsünün AKÜ ev sahipliğinde gerçekleştirildiğini ifade etti. Gülüm, 1999 yılında Akademik Bilişim Konferansları öncesinde tek günlük seminerler olarak başlayan organizasyonun, zamanla iki günlük konferans öncesi kurslara dönüştüğünü, 2009 yılından itibaren ise dört günlük kapsamlı bir kış kampı formatına ulaştığını belirtti. Türkiye’nin birçok ilinde kış kampları düzenlediklerini kaydeden Gülüm, bugüne kadar yedi binden fazla katılımcının kış kamplarındaki kurslardan yararlandığını, 2010 yılından bu yana gerçekleştirilen Mustafa Akgül Özgür Yazılım Yaz Kampları da dâhil edildiğinde bu sayının 12 bini aştığını söyledi. Linux Kullanıcıları Derneği olarak 25 yıldır Türkiye’de özgür yazılımın yaygınlaşması ve bilgi birikiminin artırılması için çalışmalar yürüttüklerini belirten Gülüm, sürdürülebilir kalkınmanın bilimin ve bilginin yücelmesiyle mümkün olduğunu, özgür yazılımın ise kaynak kodlarının açık ve denetlenebilir yapısı ile paylaşımcı felsefesi sayesinde sayısal dönüşümün en önemli unsurlarından biri olarak öne çıktığını kaydetti. Gülüm ayrıca, bilişim teknolojileri eğitiminin ülkenin kalkınması ve küresel ölçekte rekabet gücünün artırılması açısından büyük önem taşıdığını dile getirdi.

    22 EĞİTMEN, 324 KATILIMCI

    Mustafa Akgül Özgür Yazılım 2026 Kış Kampı’na dair bilgiler veren Gülüm, “Eş zamanlı olarak 13 farklı kurs 16 sınıfta düzenlenecek ve 22 eğitmen bilgi ve deneyimleriyle yön gösterecek. Toplam 94 bin 806 kilometre yol kat ederek, 324 kurs katılımcımız 23 farklı ilden geldi. 4 gün boyunca yoğun bir program kursiyerlerimizi bekliyor” şeklinde konuştu.

    “PARDUS PROJESİ, DİJİTAL BAĞIMSIZLIKTA LOKOMOTİF ROL OYNUYOR”

    Pardus Eğitmeni Şenol Aldıbaş ise Türkiye’de dijital bağımsızlığın özgür yazılımlar aracılığıyla sağlanabileceği anlayışıyla Pardus Projesi’nde tam zamanlı olarak görev aldığını dile getirdi. Aldıbaş,  “Pardus Projesi, açık kaynak ve özgür yazılımların; dolayısıyla dijital bağımsızlığın kamu kurumlarında yaygınlaşması için lokomotif bir rol üstlenmektedir. Bilindiği üzere bu proje, TÜBİTAK BİLGEM bünyesinde yürütülmektedir. Özellikle öğrenci arkadaşlara belirtmek isterim ki staj ve benzeri başvurular için TÜBİTAK BİLGEM birimine başvuruda bulunabilirler” dedi.

    “LİNUX VE AÇIK KAYNAK YAZILIMLAR PAYLAŞIMIN VE ÖZGÜRLÜĞÜN SİMGESİ”

    Bilgi İşlem Daire Başkanı Ramazan Sami Çınar konuşmasında bilişim dünyasında Linux ve açık kaynak kodlu yazılımların, yalnızca birer işletim sistemi ya da araç olmanın ötesinde; paylaşmanın, birlikte üretmenin ve bilginin özgürce dolaşmasının simgesi niteliğinde olduğunu kaydetti.

    AKÜ, 50 YILI AŞAN TECRÜBESİYLE 33 BİN ÖĞRENCİYİ GELECEĞE HAZIRLIYOR

    AKÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şuayıp Özdemir ise AKÜ’nün kuruluşunun resmî kayıtlarda 1992 olarak görünse de köklerinin 1974 yılına dayandığını ifade etti. Özdemir, konuşmasının devamında şunları söyledi: “Bu nedenle, 50 yılı aşan bir geçmişe sahip olduğumuzu rahatlıkla ifade edebiliyoruz. Üniversitemiz, 1974 yılında kurulan bir yüksekokulun üzerine inşa edilmiştir. Günümüzde üniversitemizde yaklaşık 33 bin kayıtlı öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerimiz, 12 aktif fakültede eğitim görmekte olup, bunun yanı sıra pasif durumda olan fakültelerimiz de mevcuttur. Üniversitemiz bünyesinde 14 Meslek Yüksekokulu yer almakta olup, bunların 12’si ilçelerimizde bulunmaktadır. Ayrıca yaklaşık 72 lisans ve 70 ön lisans programı ile toplamda yaklaşık 140 bölümde eğitim-öğretim faaliyetleri yürütülmektedir. Bu eğitim faaliyetleri, bin 100’ü akademik ve 1.000’i idari olmak üzere toplam 2 bin 100 personelimiz tarafından sürdürülmektedir. Üniversitemizi bu kadroyla yönetirken, ülkemizin geleceğini emanet edeceğimiz gençlerimizi en iyi şekilde yetiştirmeye gayret ediyoruz.”

    “GELİŞEN KOŞULLARA AYAK UYDURMA KONUSUNDA KARARLIYIZ”

    AKÜ’nün amaç ve işlevlerinin yalnızca bireyleri eğitmekle sınırlı olmadığını, aynı zamanda toplumun her türlü sorununa çözüm üretmeye katkı sunmanın da temel hedefler arasında yer aldığını ifade eden Özdemir, bilişim teknolojilerindeki gelişmelerle birlikte “bilgi çağı” başta olmak üzere pek çok kavramın son yıllarda gündeme geldiğini ve bu süreçte sürekli bir değişim yaşandığını belirtti. Özdemir, söz konusu değişimlere uyum sağlamaya çalıştıklarını kaydederek, üniversitenin ölçeği ne olursa olsun gelişen koşullara ayak uydurma konusunda kararlı olduklarını dile getirdi.

    “60’A YAKIN YERLİ YAZILIM GELİŞTİRİLDİ”

    AKÜ Bilgi İşlem Daire Başkanlığının 50’nin üzerinde yazılım geliştirdiğini ifade eden Özdemir, konuşmasına şöyle devam etti: “Üniversitemizin yönetim süreçlerinde büyük ölçüde kendi ürettiğimiz yazılımları kullanıyoruz. Bunun yanı sıra, geliştirdiğimiz bazı yazılımları başka üniversitelerin de kullanabilmesi için bedelsiz olarak paylaştık. Bu çalışmalar henüz bir gelir modeli oluşturacak aşamaya ulaşmamıştır. Mütevazı olmak gerekirse “50’den fazla” ifadesini kullanıyorum; ancak son sayımda yazılım sayımız 57–58 civarındaydı ve bugün bu sayının 60’ı aşmış olması muhtemeldir. Geliştirdiğimiz bu yazılımlarla üniversitemize hizmet vermeye devam ediyoruz. Yazılımları, belirli standartlar çerçevesinde işleyişi güvence altına alan sistemler olarak değerlendiriyorum. Bu sayede bir döngü oluşturuyoruz. Çünkü süreçler yalnızca insan inisiyatifine bırakıldığında sonuçlar tutarsız olabiliyor; aynı işlem farklı kişiler tarafından farklı şekillerde uygulanabiliyor. İnsan faktörü devreye girdiğinde matematiksel kesinlik ortadan kalkabiliyor. Yazılım ise sunduğumuz hizmetleri ve iş süreçlerini standartlaştırmamızı zorunlu kılıyor. Elbette bu standartlaşma, bu durumun farkında olan bazı kişi ve kurumlar tarafından zaman zaman aşırıya kaçacak biçimde uygulanabiliyor. Ben bir işletmeci olarak, para kazanmanın önemli ve meşru bir hedef olduğunu derslerimde de vurguluyorum. Ancak bu alanda kimi zaman aşırı kazanç hırsının öne çıktığını da gözlemliyoruz. Buna karşılık, Linux gibi para kazanma amacı gütmeden insanlara yardımcı olmayı hedefleyen, açık kaynak kodlu ve özgür yazılımların varlığı son derece kıymetlidir. Bu tür yazılımların bireyleri özgürleştirdiğini düşünüyorum. Teknik ayrıntılarına hâkim olmayabilirim; ancak özgür yazılım anlayışının insanlara bağımsızlık kazandırdığına inanıyorum.” Açılış programı toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.

    KIŞ KAMPI EĞİTİM KURSLARI

    4–8 Şubat 2026 tarihleri arasında gerçekleşecek Mustafa Akgül Özgür Yazılım 2026 Kış Kampı’nda; Bitcoin’i Anlamak: Sayısal Kriptografi ve Blokzincire Giriş, GNU/Linux Sistem Yönetimi (0.5 ve 1.5), GNU Radio ile Uygulamalı Haberleşme Sistemleri, HTTP (Web) Servisinin Yönetimi, Kubernetes ve Konteyner Dünyasına Giriş, Linux İç Yapısı: (e)BPF / XDP’ye Giriş, Unix Terminal Anatomisi, Mikroservisler ile DevOps, Modern Sanallaştırma Pratikleri: Kata Containers ve Firecracker ile MicroVM’lere Giriş, OpenTelemetry ile Uygulama İzleme, Python ile Temel Programlama, R ile Veri Görselleştirme ve Yapay Zekâya Giriş başlıklı eğitim kursları yer alacak. >>>Haber Merkezi

  • AKÜ akademisyenlerinin uluslararası başarısı

    AKÜ akademisyenlerinin uluslararası başarısı

    COST bünyesinde yürütülen projelerde; AKÜ Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğr. Gör. Dr. Samiye Akın Adal, ‘European Network for Valorizing Food Processing Waste into Sustainable Fibers’ (CA24111), ‘Accelerating Innovation and Development of European Microbial Foods‘ (CA24132), ‘European Network for Multiple View Life Cycle Sustainability Assessment’ (CA23157), ‘Sustainable Network for Agro-Food Loss and Waste Prevention, Management, Quantification and Valorisation’ (CA22134), ‘Harnessing the Potential of Underutilized Crops to Promote Sustainable Food Production’ (CA22146), ‘Future of Plant-Based Food: Bridging the Gap of New Proteins and FLAVOURsome’ (CA22161), ‘Fundamentals and Applications of Purple Bacteria Biotechnology for Resource Recovery from Waste’ (CA21146) başlıklı porjelerin toplam 7 farklı aksiyon ve 32 çalışma grubunda, AKÜ Bolvadin Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi Programı Dr. Öğretim Üyesi Tuğba Dedebaş ise ‘Sustainable Network for Agrofood Loss and Waste Prevention, Management, Quantification and Valorisation’ (CA22134) başlıklı projenin 3 temel aktivasyon alanında üye olarak yer almayı başardı.

    COST PROJESİ HAKKINDA

    Avrupa Birliği (AB) ülkeleri ile birlikte AB dışı Akdeniz ülkelerinin de yer aldığı COST çerçevesinde; özellikle meyve ve sebze değer zincirinin kritik aşamalarında gıda kaybı ve israfının boyutlarının ortaya konulması, kayıpların azaltılmasına yönelik yenilikçi teknolojilerin geliştirilmesi ve sürdürülebilir yönetim stratejilerinin yaygınlaştırılması amaçlanıyor. >>>Haber Merkezi

  • Afyonkarahisar Belediyesi’nden öğrencileri sevindirecek haber!

    Afyonkarahisar Belediyesi’nden öğrencileri sevindirecek haber!

    Belediye Başkanı Burcu Köksal, sosyal medya hesabı üzerinden yaptığı açıklamada, üniversite sınavına hazırlanan 12. sınıf öğrencilerinin ulaşım masraflarına katkı sağlamak amacıyla 1000 TL ulaşım yardımı verileceğini belirtti. Köksal, “Gençlerimizin eğitim yolculuğunda her adımda yanlarında olmaya devam ediyoruz,” sözleriyle projenin amacını vurguladı.

    Başvurular 9 şubat’ta başlıyor

    Öğrencilerin ve ailelerin merakla beklediği yardımın başvuru takvimi de netleşti. Yardımdan faydalanmak isteyen öğrenciler, 9-15 Şubat tarihleri arasında başvurularını gerçekleştirebilecek. Başvuru işlemleri Afyonkarahisar Belediyesi’nin resmi web sitesi olan afyon.bel.tr adresi üzerinden yapılabilecek. Ayrıca konuyla ilgili detaylı bilgi almak isteyen vatandaşların 444 03 83 numaralı hattı arayabilecekleri bildirildi.

  • Milyonlarca aday için heyecan başlıyor: YKS başvuruları ne zaman?

    Milyonlarca aday için heyecan başlıyor: YKS başvuruları ne zaman?

    Başvuru Tarihleri ve Sınav Takvimi

    Yarın başlayacak olan YKS başvuruları, 3 Mart 2026 tarihine kadar devam edecek. Adayların Temel Yeterlilik Testi (TYT), Alan Yeterlilik Testleri (AYT) ve Yabancı Dil Testi (YDT) oturumları için bu tarihler arasında işlemlerini tamamlamaları gerekiyor. Başvuru süresini kaçıran adaylar için ise “Geç Başvuru” günlerinin Mart ayı içerisinde belirlenmesi bekleniyor. Sınavların ise Haziran ayının ikinci hafta sonunda yapılması planlanıyor.

    Başvuru İşlemleri Nasıl Gerçekleştirilecek?

    Adaylar, başvurularını ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden veya ÖSYM Aday İşlemleri mobil uygulaması aracılığıyla yapabilecekler. Sisteme giriş yapmak için E-DEVLET şifresi veya ÖSYM şifresi yeterli olacak. Fotoğrafı güncel olmayan veya sistemde kaydı bulunmayan adayların ise yetkili başvuru merkezlerine giderek işlemlerini bizzat tamamlamaları gerekecek. Başvurunun geçerli sayılması için belirlenen sınav ücretinin, kılavuzda yer alan bankalara veya ÖSYM‘nin internet sitesindeki “Ödemeler” bölümünden yatırılması zorunlu.

    Ücretler ve Dikkat Edilmesi Gerekenler

    Bu yılki sınav ücretleri hakkında henüz resmi bir güncelleme gelmese de, adayların kılavuzdaki güncel rakamları kontrol etmesi önem arz ediyor. Şehit yakınları ve gaziler gibi muafiyet hakkı bulunan adaylar için ise sistem üzerinden başvuru kolaylığı sağlanmaya devam edilecek. Uzmanlar, yoğunluk nedeniyle başvuruların son güne bırakılmaması ve oturum seçimlerinin dikkatle yapılması konusunda adayları uyarıyor.

  • Afetlerde sessiz canlar için eğitim seferberliği

    Afetlerde sessiz canlar için eğitim seferberliği

    Eğitim programı kapsamında, katılımcılara hayvan arama kurtarma süreçleri, güvenli ve doğru müdahale yöntemleri ile saha uygulamalarına yönelik teorik ve uygulamalı bilgiler aktarılıyor. Program sonunda katılımcıların, kendi illerinde eğitici olarak görev alarak bu bilgi ve deneyimi yaygınlaştırmaları hedefleniyor. Yetkililer, hayvan arama kurtarma çalışmalarının yalnızca teknik bir faaliyet değil; atalarımızdan miras kalan merhamet anlayışının ve yaşam hakkına duyulan saygının günümüzdeki bir devamı olduğunu vurguladı. Bu eğitimle birlikte, afetlerde sessiz kalan canlara daha bilinçli, güvenli ve profesyonel şekilde ulaşılmasının amaçlandığı ifade edildi. Eğitime katkı sunan kurumlara, eğitmenlere ve gönüllü katılımcılara teşekkür edilirken, programın ülke genelinde hayvanlara yönelik farkındalığın ve müdahale kapasitesinin artmasına önemli katkı sağlaması bekleniyor. >>>Haber Merkezi

  • AKÜ’de 3 bölüm akreditasyon aldı

    AKÜ’de 3 bölüm akreditasyon aldı

    AKÜ’de akreditasyon alan bölümlerin sayısı her geçen gün artıyor.  Bu kez de 2025 yılında Fen, Edebiyat, Fen–Edebiyat, Dil ve Tarih–Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK) tarafından ilk kez genel değerlendirmeye alınan üç bölüm süreci başarı ile tamamladı. Fen Edebiyat Fakültesi Matematik, Moleküler Biyoloji ve Genetik ile Sosyoloji programları tam akreditasyon aldı. Akreditasyon sürecinde gösterdikleri liderlik ve özverili çalışmalar dolayısıyla, Matematik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mustafa Kemal Yıldız, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Ahmet Serteser ile Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Hüseyin Koçak’a, AKÜ Senatosu huzurunda teşekkür belgesi verildi. Rektör Prof. Dr. Mehmet Karakaş, sürece katkı sunan bölüm başkanlarını tebrik ederek, elde edilen başarının üniversitenin akademik niteliğine önemli katkı sağladığını ifade etti. >>>Mustafa BAYER

  • Kızıldağ İlkokulu’nda “Bayrak Sevgisi” etkinliği

    Kızıldağ İlkokulu’nda “Bayrak Sevgisi” etkinliği

    Bu doğrultuda Afyonkarahisar merkeze bağlı Kızıldağ İlkokulu’nda da çeşitli etkinlikler gerçekleştirildi. Okul genelinde bayraklarla süsleme yapılırken, öğrenciler tarafından bayrak sevgisi temalı resim, şiir, kompozisyon, afiş ve sergi çalışmaları hazırlandı. Kızıldağ İlkokulu Müdürü Basri Aksu, etkinliklere ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi: “Türk Bayrağı; aziz milletimizin şehadetle mühürlenmiş tarihinin, vatan uğruna verilen mücadelenin ve devlet olma iradesinin en yüksek simgesidir. Ay ve yıldız, bu topraklarda inançla yoğrulmuş bir medeniyetin, bedel ödenerek kazanılmış bağımsızlığın ve nesilden nesle taşınan kutsal bir emanetin sembolü olarak göklerde dalgalanmaktadır. Bayrağımız; şehitlerimizin hatırasını, gazilerimizin fedakârlığını ve milletimizin birlik içinde geleceğe yürüme kararlılığını temsil eden ortak bir değerdir. Kızıldağ İlkokulu olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımı doğrultusunda; öğrencilerimizin millî, manevi ve kültürel değerlerle bütünleşmiş, birlik ve kardeşlik bilinci gelişmiş bireyler olarak yetişmeleri için çaba gösteriyoruz. ‘İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle’ şiarı doğrultusunda öğrencilerimizi bilgilendirdik ve çeşitli etkinlikler düzenledik. Yönetici arkadaşlarıma, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum” dedi. >>>Haber Merkezi

  • Öğrencilere trafik kültürü aşılanıyor

    Öğrencilere trafik kültürü aşılanıyor

    Eğitimlerde, Trafik Jandarmasının görev ve sorumlulukları başta olmak üzere; trafik işaret ve levhalarının anlamları, araçlarda güvenli yolculuk ve emniyet kemeri kullanımının önemi, araçlara binme ve inme kuralları detaylı şekilde anlatıldı. Ayrıca öğrenciler, güvenli oyun alanlarının seçimi, trafikte dikkat edilmesi gereken hususlar, yayaların uyması gereken kurallar ve karşıdan karşıya geçişlerde dikkat edilmesi gereken noktalar hakkında bilgilendirildi. Seminerlerde özellikle yaya geçitleri ve okul geçitlerinin doğru kullanımı üzerinde durularak, trafik kazalarının önlenmesinde farkındalığın önemi vurgulandı. Afyonkarahisar İl Jandarma Komutanlığı, trafik güvenliğinin sağlanması ve bilinçli nesiller yetiştirilmesi amacıyla eğitim ve bilgilendirme çalışmalarını aralıksız sürdüreceğini bildirdi. >>>Haber Merkezi

  • Jandarma geleceğin sürücülerini bilinçlendiriyor

    Jandarma geleceğin sürücülerini bilinçlendiriyor

    İhsaniye ilçesine bağlı Döğer beldesindeki okullarda eğitim gören 44 öğrenci ile Merkez ilçeye bağlı Büyükkalecik beldesindeki okullarda eğitim alan 39 öğrenciye trafik eğitimi verildi. Eğitimlerde; yaya ve sürücülerin uyması gereken temel kurallar, güvenli geçiş noktalarının kullanımı ve trafik güvenliğinin günlük hayattaki önemi örneklerle aktarıldı. Afyonkarahisar İl Jandarma Komutanlığı yetkilileri, çocukların bilinçli bireyler olarak yetişmesinin trafik kazalarının önlenmesinde büyük rol oynadığını vurgulayarak, eğitim ve bilinçlendirme faaliyetlerinin kararlılıkla devam edeceğini belirtti. >>>Haber Merkezi

     

  • Üniversiteler arasında dev akademik iş birliği: AFSÜ, KBÜ ve KAEÜ el sıkıştı

    Üniversiteler arasında dev akademik iş birliği: AFSÜ, KBÜ ve KAEÜ el sıkıştı

    Protokol kapsamında, üniversitelerin ulusal ölçekte ortak araştırmalar yapması, bilimsel yayın çalışmalarını geliştirmesi ve araştırma altyapılarını birbirlerinin kullanımına açması hedefleniyor. KBÜ Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık, AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Adem Aslan ve KAEÜ Rektörü Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil’in katıldığı toplantıda, kurumsal iş birliğinin yükseköğretime sağlayacağı katkılar masaya yatırıldı.

    Safran ve tıbbi bitkiler ilaç ham maddesi olacak

    İmza töreninde konuşan AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Adem Aslan, özellikle sağlık bilimleri ve yerel değerler üzerine odaklanacaklarını belirtti. Rektör Aslan, Safranbolu safranı başta olmak üzere tıbbi aromatik bitkiler üzerinde ortak projeler yürüteceklerini ve safranın ilaç ham maddesi olarak değerlendirilmesi için bilimsel çalışmalar yapacaklarını ifade etti. Ayrıca Karabük Üniversitesi’nin uluslararası öğrenci çalışmaları konusundaki tecrübelerinden de yararlanmak istediklerini vurguladı.

    TOPLANTIYA KBÜ REKTÖR YARDIMCISI PROF. DR. HASAN SOLMAZ, KAEÜ REKTÖR YARDIMCISI PROF. DR. ALİ GÜNEŞ, KAEÜ GENEL SEKRETERİ DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN İLTER İLE KBÜ GENEL SEKRETERİ LÜTFÜ KÖM DE KATILDI. PROGRAMDA AKADEMİK İŞ BİRLİĞİNİ KURUMSALLAŞTIRAN PROTOKOLE İMZA ATILDI. (FATİH ÜNLÜ/KARABÜK-İHA)
    Karabük Üniversitesi(KBÜ), Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi(AFSÜ) ve Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi(KAEÜ) arasında akademik iş birliği protokolü imzalandı.
    KARABÜK ÜNİVERSİTESİ(KBÜ), AFYONKARAHİSAR SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ(AFSÜ) VE KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ(KAEÜ) ARASINDA AKADEMİK İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ İMZALANDI. (FATİH ÜNLÜ/KARABÜK-İHA)
    Karabük Üniversitesi(KBÜ), Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi(AFSÜ) ve Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi(KAEÜ) arasında akademik iş birliği protokolü imzalandı.

    İyi uygulama örnekleri paylaşılacak

    KAEÜ Rektörü Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil ise eğitim-öğretim ve uluslararasılaşma alanlarındaki başarılı örnekleri birbirleriyle paylaşarak daha güçlü bir akademik yapı oluşturmayı amaçladıklarını söyledi. Toplantıya rektör yardımcıları ve genel sekreterler de katılarak sürecin kurumsallaşması adına teknik detayları değerlendirdi.

  • Bolvadin’e yeni fakülte binası: Vali Yiğitbaşı protokolü imzaladı

    Bolvadin’e yeni fakülte binası: Vali Yiğitbaşı protokolü imzaladı

    Eğitimde hayırsever dayanışması

    Bolvadin ilçesine kazandırılacak olan modern fakülte binası, hayırsever iş insanı Abdulkadir Emrullahoğlu ve oğlu Hamza Emrullahoğlu’nun destekleriyle yükselecek. Protokol imza töreninde eğitim yatırımlarının önemine değinen Vali Yiğitbaşı, hayırsever aileye kentin eğitim altyapısına sağladıkları katkılardan dolayı teşekkürlerini iletti.

    Protokol törenine geniş katılım

    Eğitim ve sağlık alanında kritik bir adım olan bu iş birliğinin imza törenine Bolvadin protokolü ve siyasi temsilciler de eşlik etti. Törende;

    • AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Adem Aslan,

    • Bolvadin Kaymakamı Ali Arıkan,

    • Bolvadin Belediye Başkanı Derviş Aynacı,

    • AK Parti Bolvadin İlçe Başkanı Yasin Nurbaş ve MHP Bolvadin İlçe Başkanı Mahmut Kızıltoprak,

    • İl Genel Meclisi Üyeleri Mustafa Karyağdı ve Ömer Akşahin hazır bulundu.

    Bolvadin’in vizyon projesi

    Yeni fakülte binasının tamamlanmasıyla birlikte Bolvadin’deki yükseköğretim kapasitesinin artması ve sağlık bilimleri alanında daha donanımlı bir eğitim ortamının sunulması hedefleniyor. Kaba inşaat çalışmalarının kısa süre içerisinde başlaması planlanırken, projenin ilçenin sosyal ve ekonomik gelişimine de büyük katkı sağlaması bekleniyor.